儿童系统序列是什么？
“儿童系统发育”这个术语被用于描述儿童从出生到青春期（约15岁）的生理和心理能力的发展。这些发展是以大运动、精细运动、语言、个人-社会四个方面的发展为基线，按照年龄来划分并设定具体的里程碑，以便于观察和监测儿童是否达到某一特定发育水平。 每个儿童在某个时间点都处在一个特定的发育阶段。
例如，6个月大的婴儿可能会坐在桌子旁喝奶；9个月的婴儿可能开始爬行；而12个月的婴儿则可能已经站立和行走。这些都是里程碑式的事件，反映了大运动的进展。同样，1岁以上的儿童可能会叫爸爸、妈妈或爷爷；而3岁的儿童可能会问“为什么”或“什么是字”；4岁的儿童可能会自己系鞋带；而6岁的儿童可能已经学会了阅读和写自己的名字。这些是语言、个人-社会的里程碑。
虽然有些里程碑是在特定时间段内才能达到的，比如学步车一般在宝宝9个月以上才能使用，但一般认为，当宝宝能爬后，就可以将其放在其中，训练其站立和走路。 了解儿童的系统发育很重要，因为它可以帮助我们判断儿童的发育是否正常，是否受到干扰，以及可能需要什么帮助。它还可以让我们认识到某些障碍可能发生在发展的某一个特定阶段，从而尽早发现，给予适当治疗。