如何上好小学信息技术？
1、要上好学，首先要爱上你的专业 有很多老师说，我现在已经不热爱我的这个专业了！为什么我会选择这个没有前途的专业，然后在这个职业的领域里浑浑噩噩呢？首先想想你是否从心底厌恶它，若果真如此，那请你立即转换思路，想想如何在教学中激发学生对信息技术的兴趣。我想你必会找到答案。
2、教学有法，教无定法 我们常说“教学有法、教无定法、贵在得法” 这句话的意思是说教学是有方法的，但是教学方法并不是固定不变的，而是因人而异、因教学内容而异、因学生特点而异....等等而异。我们在教授学生学习新的知识时，一定要根据具体的情况采取最佳的方案进行教学，才能事半功倍。反之，则会事倍功半。所以，老师们在教学中一定要灵活运用教育教学原理、方法和策略，灵活地组织课堂教学，做到因材施教。
3、实践出真知，真知来自于不断的实践 老师在上信息技术的课堂上，应该多给学生提供实际操作的机会，让学生在动手动脑中获取知识和技能。同时，在课堂中也可以穿插一些案例来进行讲解和演示，这样可以大大地提高学生的学习兴趣和学习效率。而在课后，教师可布置一些作业来巩固和提高学生的技能和水平。
4、多开展小组合作学习，培养团队合作意识 一个优秀的人，离不开他人的帮助，更离不 开团队的协作。在小班化教学的模式下，我们应充分地发挥学生群体的智能优势，合理有效地组建学习小组，让他们在互教互学的过程中共同完成学习任务，提升学习效果。同时在小组合作学习中，可以培养学生的领导力、协调力和沟通力等重要的素质和能力。
5、及时检测与评价，帮助学生查漏补缺 教而不测则弛，学而不评则惰。我们应及时地对学生所学知识的掌握程度进行有效的检测。可以通过课堂提问、作业、测试、项目任务等进行测评。我们还可以采用激励性的表扬等方式，让学生明确他们在信息学科上已经取得的进步，帮助他们树立学习的信心，让他们更加坚定地走在信息学科的路上。