如何幼儿园传染病预防？
传染病的流行过程，分为三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群。前两个环节为病原学研究重点，第三个环节即易感性为流行病学研究重点。
传染源
体内有细菌、病毒等病原体，能够传染疾病的动物或人类。就幼儿来说，一般是患病小朋友，新近病愈的宝宝也有传染能力。传染病传染源分为四类：（1）病人；（2）带菌者；（3）病原体潜伏期内有传染性；（4）病原体的潜伏期过后才有传染性。患传染病的宝宝或带孩子看病时，要带口罩，切断唾液飞沫传播。被床上褥子沾染病菌的宝宝避免接触其他孩子。病愈后的宝宝一个月内不宜到人群聚集的公共场所。
传播途径
病原体从传染源排出体外，经过一定方式，抵达健康的宿主，并在其体内繁殖，至此，发生传染，即出现病原体。这种使病原体接触健康的宿主并进入其体内，以及在其体内繁殖的方式叫做传播途径。病乙的传播途径主要是：（1）空气飞沫（2）直接接触（3）消化道（4）垂直传播。前三种属微生物学中说的直接接触传播和间接接触传播，后面一种属母婴传播。传播途径决定于病原体，不同的病原体，传播方式不同。
易感人群
对某种病原体缺乏特异性抵抗力，特别是当机体免疫功能减低时，更易感某种传染病的现象。每个人在机体发育过程中，都有一个从母体获取免疫球蛋白，然后靠自己合成的过程。小儿在出生时，由于没有被弓形虫感染，故体内无IgG抗体。婴儿期由于从母乳中摄取IgG，在1岁左右才从母体获得IgG抗体。所以孩子越小，对传染病的易感性越强。
在三个基本环节中，一般一个环节发生问题，就可以阻止传染病的流行。近年来，由于科学技术发展，在两个环节上取得突破，大大控制了某些传染病的流行。
（l）在治疗传染病方面，50～60年代，从消灭脊髓灰质炎中得到启示，实行“以治疗为中心”的综合防治措施，极大地降低了水痘、麻疹、流行性腮腺炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、肝炎等传染病的发病率。
（2）在易感性控制方面，使用疫苗，让人体产生抗体，大大减降低了传染病的发病率。新近还研制出预防甲、乙、丙型肝炎的疫苗，用于孩子，保护孩子，让人类摆脱了噩梦的困扰。