如何培养小学生的语感？
1.反复朗读课文，背诵经典段落。小学阶段的语文课本，文字简洁，篇幅不长，有些课文还有配乐朗诵版，建议让孩子大声地、生动流畅地朗读课文（注意停顿和语速）。背诵是检验孩子是否真正“掌握”的途径之一；另外在考试过程中，也有可能会出现让默写课文或背诵片段的题目。从小培养孩子的语感，就要从大声朗读课文开始。
2.多读课外读物。孩子的语文课本的内容毕竟是有限的，为孩子提供更丰富的语言材料的渠道，还得靠课外读物。我推荐的孩子必读书单中，有叶圣陶、郑振铎、曹文轩等著名作家写的书，这些作品的语言风格各有特点，但都有一个共同点——非常精练，且富有美感。多读这样的书籍，可以增强孩子对语言的敏感度。
3.积累谚语、名言名句以及精彩段落。在孩子阅读的过程中，遇到好的句子或段落，不妨让孩子抄写下来，进行积累。如果能把积累的句子运用自如并加以创造，自然能锻炼孩子的语感能力。家长也可以和孩子共同收集喜欢的名言名句，彼此交流感受，在增进亲子关系的同时，又可以达到训练语感的效果。
4.让孩子学会用自己的语言表达对事物的认识。这要求孩子能充分地表达出自身对于事物的看法与意见，用恰当的词句把思维活动“翻译”出来。这个过程其实就是一种语感能力培养的过程。比如看到一朵花，让孩子尽情描述花的姿态、颜色等等，并用适当的词语描述自己的心情。
5.多参加演讲、辩论赛。这类比赛能够充分锻炼孩子的口头表达能力，而语言表达能力是语感最直接的体现方式。如果孩子能拥有良好的语言表达能力，那就是离培养出语感最接近的一步了。所以家长要多给孩子提供锻炼口才的机会，比如让孩子当班级的小发言人，参与学校的演讲赛或是作文赛，甚至亲子之间可以进行一些口语对话练习。不怕丢脸，勇敢地表达自己内心的想法，才能稳步提升自身的语感能力。