幼儿园要学写字吗？
很多父母都希望孩子能赢在起跑线上，故而纷纷让孩子提前学习更多的知识。甚至有父母听信一些幼儿园需要学习写字，让孩子在幼儿园就接触写字。对于这么小的孩子来说，这是真的好吗？
一位老师在网络上分享了幼儿园学生的作业，让外界对于幼儿园的教育方式引起了争议。照片中，作业本上有一个小孩子写的“人”字，但是字写的歪歪扭扭。而老师在批语这一块，却写的是“人中”。不仅如此，在另外一张纸上，老师要求孩子临摹“日”字，但孩子写的和老师的根本不同，老师要求其改正，但却在孩子改正的地方再一次打出“日”字的写法，孩子再次改正后，老师批语“对了”，但随后又在错别字上打了个对错号。（引自大众网）
对于这么小的孩子来说，是否应该学习写字呢？写字是否过于折磨孩子呢？在之前，从未听说过幼儿园还需要学习写字，幼儿园之所以让孩子们写字，可能是幼儿园老师本身对于写字这件事情过于痴迷，或者受某一类人影响。不过对于孩子来说，确实过早地让孩子接触写字是一件极其不正确的事情。
据有关数据统计，在我国2-7周岁的孩子约有65.7%的手指存在损伤，包括食指肿胀、指尖剥脱、手指瘀伤、手指起水泡等。（引自生命时报）甚至有的孩子因为长期在幼儿园写字，造成的损伤更为严重。如果由于幼儿园的过度教育而造成为孩子手部永久性的伤害，那么这对于孩子来说才是最痛苦的。
写字是一项很孤独的活动，当一个人写字的时候，他的脑、手、眼、四肢并不在一个平行线上，而是四处分散开来。尤其是写一些小字的时候，孩子的眼睛会盯紧地面，身体要保持笔直，长时间保持这种状态对于孩子来说是非常折磨的。如果孩子很小就开始磨炼写字，它会让孩子的注意力持续下降。这就是为什么很多小孩上课容易走神，就是因为在很小的时候，孩子已经习惯这种状态了。
孩子写的字越多，手就越累，当手很累的时候，孩子就会寻求更多的舒适，继而习惯于这种状态。于是，写字对于他来说是一种折磨，他不会再去领悟写字的意义，久而久之，孩子并不会喜爱写字，这就是我们现在所说的“提笔忘字”。
写字真的是一件很孤独，又很乏味的事情。当孩子的注意力持续性下降时，就会对他造成不良的影响。就拿现在的孩子来讲，很容易患上孤僻症，这并不是没有道理的。一个人，从小就习惯了打字，然后写字时都是凭着印象写，不会顾及到整个字的结构，也不会去思考这个字应该怎么写，所以我们会发现现在的一些孩子，写字是非常不认真的，一些字写得不堪入目。
对于孩子来讲，我们应该更加注重培养他观察的角度、观察事物的方法、艺术细胞的培养，还有对于整个空间构造的理解。而这些都可以让孩子在幼儿时期更好地发展。